全能的作文末端(模板)

  结尾:长于打败本人,这就是我的利益。坚苦前面不失掉决心,要有怯气打败之:成功时不得意忘形,要看到错误谬误,连结沉着的思维。

  1、用抒情式点题结尾。如“教员,无论我走到哪里,我都走不出您的视野。感激您的一,一激励!”(《感激》)抒发了对教员的感谢感动之情。

  这种结尾体例能使文章显得宛转,使读者有回味的余地。如《给我一个来由》的结尾:“我走出小店,看到太阳正对着笑。”宛转地表达了长于浅笑而获得了好的报答的从题。

  2、用但愿式点题结尾。如“把理解带给别人吧,尽量给别人削减一分疾苦,添加一分欢愉!”(《最爱的人,别伤他最深》)

  4、用表决式点题结尾。如“能够确定的是,无论前阳媚,或是高卑峻峭,我会果断地——痛并欢愉着。”(《痛并欢愉着》)既点明从题,又回应文题,可谓一箭双雕。

  9、用援用式点题结尾。如“请听一位名人关于进修的阐述吧——当你感应疾苦悲哀的时候,最好是再学些什么工具,进修会使你永久立于不败之地……既然如许,我们何不去进修呢?”(《一首诗的》)援用名言。再如“让我们再背一遍何其芳的诗吧:”糊口是何等广漠,糊口是海洋,凡有糊口的处所,就有欢愉和宝藏。‘“(《乐就正在普通糊口中》)援用现代诗句。还如”云南是云海,日月之行,若出此中,星汉光耀,若出其里。“(《云南云》)援用古诗句。

  11、用谈论式点题结尾。如“我们,这些初升的太阳,红色,橙色,金色,热力四射,正向全世界发出光耀精明标荣耀。”(《我们是初升的太阳》)

  13、用人言式点题结尾。即用文中人物本人的言语点题。如“又过了两年,他捧着西医学院针灸的结业证书来向我爸爸报喜,他没有傲慢的情感,仿照照旧很谦善。当谈到他的成长履历时他如许说:”中,我没有去捕获那些工具,那些工具只会使我成为又瞎又聋的巨人,而去摸索实正的学问,学会自立的本事。现正在的我曾经很强大了,已完全被我打败了。‘“(《中的摸索》)用仆人公本人的话,了文章的从题。

  这种结尾体例能对从题进行衬托凸起的感化。例如《我履历的一次小挫折》的结尾:“雨照旧下着,但变得温柔起来,天空敞亮了很多,还呈现了斑斓的彩虹,我的心也轻松了很多。此次小小的挫折我怎样能忘怀呢?”以美景陪衬颠末这场思惟豪情的雨水洗礼之后的“轻松之情”。

  3、用推理式点题结尾。如“有一颗感恩的心,会让我们的社会多一分宽大取理解,少一些职责取推委;多一些协调取温暖,少一些争持取冷酷;多一些热诚取连合,少一些取涣散……”(《有一颗感恩的心》)。做者用“有一颗感恩的心,会……”的句式,点了然“要有一颗感恩的心”这个从题。

  12、用总结式点题结尾。如“感激语文,是你不经意地从我身边走过,正在不经意的回眸间,让我认识了安易,也领会了安易,赏识了安易,正在凄苦的履历中,不由使生吝惜,疑虑而问,正在那沉浸的旧途中,出身坎坷的女子能否找到了小?”(《语文从我身边悄悄地走过》)既总结了上文内容,又点题。

  这种结尾体例也叫“画龙点睛”式,也就是正在结尾点章的核心思惟。这是用得最多的结尾体例。而“点睛”的体例又可分为下面几种:

  开首:长于打败本人,这是我的利益。这个“本人”,是害怕坚苦贫乏怯气的本人,成功时很的本人。

  10、用题目式点题结尾。如“21世纪的今天,不要再不时墨守陈规。这个时代,要的是创制性的人才。伴侣,记住:我立异,所以我!”(《我立异,所以我》)用本身的题目做结尾。

  7、用比方式点题结尾。如“诚信是诚笃,诚信是取信,诚信是一句许诺,诚信是许诺后的步履,诚信是一根不平的脊梁。”(《诚信——最美的》)把诚信比做脊梁。

  8、用号召式点题结尾。如“友善的浅笑能够名列前茅,无论来自亲人仍是目生人,环节正在于热诚和敌对。让我们以友善的浅笑面临人生,面临糊口,面临别人。那么,世界将会更夸姣的明天。”(《友善的浅笑》)